Školní a provozní řád

Základní škola a mateřská škola Úžice, příspěvková organizace

                                         Školní řád – provozní řád MŠ

Základní a mateřská škola Úžice, příspěvková organizace

Směrnice nabývá platnosti ode dne 1. 9. 2024

adresa:                        Základní škola a mateřská škola Úžice, příspěvková organizace

                                   Kralupská 48, 277 45, Úžice

telefon:                       773 114 772, 773 114 882

IČO:                            71 00 35 17

zřizovatel:                  obec Úžice

Provozní doba mateřské školy je denně od 6:30 do 16:30 hodin.

Děti se scházejí od 6:30 do 7:45 hodin, poté probíhá rozdělení dětí do svých tříd, kde začíná vzdělávací činnost a mateřská škola se z důvodu bezpečnosti uzamyká.

Závaznost školního řádu

• Zaměstnanci školy jsou se Školním řádem prokazatelně seznámeni.
• Zákonní zástupci jsou informováni o jeho vydání a obsahu (na třídních schůzkách v srpnu/září příslušného kalendářního roku nebo při nástupu dítěte do MŠ).
• Školní řád je kdykoliv k nahlédnutí na nástěnce v šatně.
• S vybranými částmi Školního řádu jsou seznamovány děti, forma seznámení odpovídá věku a rozumovým schopnostem dětí.

Cíle předškolního vzdělávání

• Předškolní vzdělávání podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku, podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji a na osvojení základních pravidel chování, základních životních hodnot a mezilidských vztahů. Předškolní vzdělávání vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání, napomáhá vyrovnávat nerovnoměrnosti vývoje dětí před vstupem do základního vzdělávání a doporučuje speciálně pedagogickou péči dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.
• Předškolní vzdělávání se uskutečňuje podle Školního vzdělávacího programu (ŠVP), který je zpracován podle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV).
• Mateřská škola spolupracuje se zákonnými zástupci dětí a dalšími fyzickými a právnickými osobami s cílem vyvíjet aktivity a organizovat činnosti ve prospěch rozvoje dětí a prohloubení vzdělávacího a výchovného působení mateřské školy, rodiny a společnosti.

Podrobnosti k výkonu práv a povinností dětí, zákonných zástupců ve škole

Práva dítěte

• Dítě má právo, aby mu byla společností poskytována ochrana (potřeba jídla, oblečení, místa k životu, lékařské pomoci, ochrany před lidmi a situacemi, které by je mohli fyzicky nebo psychicky zranit).
• Dítě má právo být respektováno jako jedinec ve společnosti (slušné zacházení, i když nemá pravdu, právo na přátelství, na respektování jazyka, barvy pleti, rasy či sociální skupiny).
• Dítě má právo na emočně kladné prostředí a projevování lásky (právo žít s každým se svých rodičů, pokud by mu to neuškodilo, právo mít někoho, kdo se ho zastane, právo být s lidmi kteří ho mají rádi, právo na pozornost a vedení ze strany dospělých, právo dostávat i projevovat lásku …).
• Dítě má právo být respektováno jako jedinec s možností rozvoje, který si chce potvrzovat svoji identitu (právo vyrůst v zdravého tělesně i duševně, právo být veden k tomu, aby respektoval ostatní lidi bez ohledu na rasu, náboženství, apod., právo rozvíjet všechny své schopnosti a nadání, právo hrát si, právo na soukromí,…).
• Dítě má právo být respektováno jako individualita, která si tvoří svůj vlastní život (právo ovlivňovat rozhodnutí, co se s ním stane, právo na chování přiměřené věku, právo být připravováno na svobodu jednat a žít svým vlastním způsobem,…). (vybráno z Úmluvy o právech dítěte)
• Dítě má právo na kvalitní předškolní vzdělání v rozsahu poskytovaném mateřskou školou podle jeho schopností a na podporu rozvoje jeho osobnosti.
• Dítě má právo na bezpečnost a ochranu zdraví během všech činností školy.
• Dítě má právo na fyzicky a psychicky bezpečné prostředí při jeho pobytu v mateřské škole.
• Dítě má právo zúčastnit se všech aktivit MŠ v čase docházky, ke které bylo přijato, pokud to dovolí jeho zdravotní stav.
• Dítě má právo při nástupu do mateřské školy na individuálně přizpůsobený adaptační režim (zákonní zástupci dítěte dohodnou s ředitelkou školy a učitelkami MŠ nejvhodnější postup).

Povinnosti dítěte

• Dítě má povinnost dodržovat stanovená pravidla soužití v MŠ.
• Dítě má povinnost dbát pokynů učitelek, učitelů MŠ a ostatních zaměstnanců školy.
• Dítě má povinnost šetrně zacházet s hračkami a učebními pomůckami.
• Dítě má povinnost vzájemně si pomáhat a neubližovat si.
• Dítě má povinnost dodržovat osobní hygienu.
• Dítě má povinnost oznámit učitelce nebo ostatním zaměstnancům školy jakékoliv přání, potřebu.
• Dítě má povinnost oznámit učitelce nebo ostatním zaměstnancům školy jakékoliv násilí – tělesné i duševní, a jednání odlišné od dohodnutých pravidel.
• Dítě má povinnost dodržovat stanovená pravidla soužití v MŠ, plnit pokyny zaměstnanců školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni. 

Zákonní zástupci mají právo

• Zákonný zástupce dítěte má právo na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte.
• Zákonný zástupce dítěte má právo vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí vzdělávání jeho dítěte, přičemž jeho vyjádřením musí být věnována pozornost.
• Zákonný zástupce dítěte má právo na informace a poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání jeho dítěte.
• Zákonný zástupce dítěte má právo na korektní jednání a chování ze strany všech zaměstnanců školy.
• Zákonný zástupce dítěte má právo na diskrétnost a ochranu informací, týkajících se jeho osobního a rodinného života.
• Zákonný zástupce dítěte má právo konzultovat výchovné i jiné problémy svého dítěte s učiteli MŠ.
• Zákonný zástupce dítěte má právo spolurozhodovat při plánování programu mateřské školy, při řešení vzniklých problémů.
• Zákonný zástupce dítěte má právo přispívat svými nápady a náměty k obohacení vzdělávacího programu školy.
• Zákonný zástupce dítěte má právo projevit jakékoli připomínky k provozu MŠ, učitelce nebo ředitelce mateřské školy.

Povinnosti zákonných zástupců

• Zákonný zástupce dítěte má povinnost přivádět dítě do MŠ zdravé a to pouze v době, která je stanovena pro ranní příchody – 6:30 – 7:45. Pozdější příchod je možný pouze výjimečně a to po předchozí telefonické domluvě.
• Zákonný zástupce dítěte má povinnost bez zbytečného odkladu převzít své dítě v případě, že jsou ze strany mateřské školy informování o jeho zdravotních obtížích).
• Zákonný zástupce dítěte má povinnost předat dítě osobně učitelce, která až po osobním předání přebírá za dítě odpovědnost.
• Zákonný zástupce dítěte má povinnost oznámit předem známou nepřítomnost dítěte, není-li předem známá, omluvit dítě neprodleně v aplikaci Naše MŠ.
• Zákonný zástupce dítěte má povinnost doložit důvody nepřítomnosti dítěte, pro které je vzdělávání povinné, nejpozději do tří dnů od nepřítomnosti, v aplikaci Naše MŠ.
• Zákonný zástupce dítěte má povinnost nahlásit příchod či odchod dítěte v jinou, než obvyklou dobu.
• Zákonný zástupce dítěte má povinnost informovat MŠ o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání.
• Zákonný zástupce dítěte má povinnost informovat MŠ o výskytu infekčního onemocnění v rodině.

• Zákonný zástupce dítěte má povinnost oznamovat škole údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte, a změny v těchto údajích.
• Zákonný zástupce dítěte má povinnost řídit se školním řádem a provozním řádem školní jídelny a respektovat další vnitřní předpisy školy.
• Zákonný zástupce dítěte má povinnost provádět úplatu za předškolní vzdělávání a za stravné dle daných pravidel školy.
• Zákonní zástupci dítěte mají povinnost neprodleně každou změnu související s dítětem sdělit učitelce MŠ (změny bydliště, telefony, zdravotní stav,...).
• Zákonní zástupci dítěte jsou povinni dodržovat pravidla slušnosti a vzájemné ohleduplnosti při styku se zaměstnanci MŠ a ostatními zákonnými zástupci.

Systém péče o děti s přiznanými podpůrnými opatřeními

Podpůrná opatření prvního stupně

• Ředitelka mateřské školy rozhodne o poskytování podpůrných opatření prvního stupně bez doporučení školského poradenského zařízení i bez informovaného souhlasu zákonného zástupce. Tím není dotčeno právo zákonného zástupce dítěte na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte (§ 21 školského zákona).
• Učitelka mateřské školy zpracuje plán pedagogické podpory, ve kterém bude upravena organizace a hodnocení vzdělávání dítěte včetně úpravy metod a forem práce a projedná jej s ředitelkou školy.
• Pokud by nepostačovala podpůrná opatření prvního stupně (po vyhodnocení plánu pedagogické podpory) doporučí ředitelka školy využití poradenské pomoci školského poradenského zařízení za účelem posouzení speciálních vzdělávacích potřeb dítěte.

Podpůrná opatření druhého až pátého stupně

• Podmínkou pro uplatnění podpůrného opatření 2. až 5. stupně je doporučení školského poradenského zařízení a s informovaným souhlasem zákonného zástupce dítěte. K poskytnutí poradenské pomoci školského poradenského zařízení dojde na základě vlastního uvážení zákonného zástupce, doporučení ředitelky mateřské školy nebo OSPOD.
• Ředitelka školy určí učitelku odpovědnou za spolupráci se školským poradenským zařízením v souvislosti s doporučením podpůrných opatření dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami.
• Ředitelka školy podnikne kroky potřebné pro poskytování podpůrných opatření 2. až 5. stupně bezodkladně po obdržení doporučení školského poradenského zařízení a získání informovaného souhlasu zákonného zástupce.
• Ředitelka školy průběžně vyhodnocuje poskytování podpůrných opatření, nejméně však jeden krát ročně, v případě souvisejících okolností častěji. Ukončení poskytování podpůrného opatření 2. až 5. stupně je-li z doporučení školského poradenského zařízení zřejmé, že podpůrná opatření 2. až 5. stupně již nejsou potřeba. V takovém případě se nevyžaduje informovaný souhlas zákonného zástupce, s ním se pouze projedná.

Vzdělávání dětí nadaných

• Mateřská škola vytváří ve svém školním vzdělávacím programu a při jeho realizaci podmínky k co největšímu využití potenciálu každého dítěte s ohledem na jeho individuální možnosti. To platí v plné míře i pro vzdělávání dětí nadaných.
• Mateřská škola je povinna zajistit realizaci všech stanovených podpůrných opatření pro podporu nadání podle individuálních vzdělávacích potřeb dětí v rozsahu prvního až čtvrtého stupně podpory.

Podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů se zaměstnanci ve škole

• Vzájemné vztahy mezi zaměstnanci školy a dětmi, nepřímo i zákonnými zástupci dětí, musí vycházet ze zásad vzájemné úcty, respektu, názorové snášenlivosti, solidarity a důstojnosti.
• Všichni zaměstnanci školy, děti a jejich zákonní zástupci se vzájemně respektují, dbají o vytváření partnerských vztahů podložených vzájemnou úctou, důvěrou a spravedlností.
• Všichni zaměstnanci školy, děti a jejich zákonní zástupci, dbají o dodržování základních společenských pravidel a pravidel slušné a zdvořilé komunikace.
• Zaměstnanec školy musí usilovat o vytváření dobrého vztahu zákonných zástupců a veřejnosti ke škole.
• Informace, které zákonný zástupce dítěte poskytne do školní matriky nebo jiné důležité informace o dítěti (zdravotní způsobilost,…) jsou důvěrné a všichni pedagogičtí pracovníci se řídí se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů.
• Učitelky mateřské školy vydávají dětem a jejich zákonným zástupcům pouze takové pokyny, které bezprostředně souvisí s plněním školního vzdělávacího programu, školního řádu a dalších nezbytných organizačních opatření.

typ MŠ:                      mateřská škola s celodenním provozem

kapacita:                     44

provozní doba:           6:30 – 16:30 hod.

prostory:                     2 třídy, 1 ložnice, 2 umývárny, využíváme velkou přilehlou zahradu

charakter podlah:       herny – linoleum a koberec

                                   ložnice – koberec

                                   chodba, umývárna a WC – dlažba s koupelnovou rohožkou

osvětlení:                   herny, ložnice, chodba, kancelář  - stropní zářivková tělesa

                                   umývárny a WC – stropní svítidlo na žárovku, vše v dostatečném počtu

stravování:                 v jídelně v budově, je zde i jídelna pro žáky základní školy.

                                   Časový odstup mezi jednotlivými jídly nepřesahuje 3 hodiny

zpřísněná hygienická pravidla:       

                                   důkladné a časté mytí rukou

                                   pro doprovod k dispozici dezinfekce u vchodových dveří  

                                   denně se provádí důkladný úklid všech místností, úklid povrchů a ploch                                    se provádí na mokro, případně s použitím dezinfekčního přípravku,                                                       koberce se vysávají

                                   je kladen důraz na dezinfekci povrchů nebo předmětů, které používá

                                   větší počet lidí

                                   velmi důležité je časté a intenzivní větrání všech využívaných prostor

 Režimové požadavky

Využití k jiným účelům:

Divadelní vystoupení, besídky, třídní schůzky, výrobní dílny, kroužky, plánované odpolední akce s rodiči.

Způsob nakládání s prádlem: 

Výměna prádla                      - ručníky 1x týdně i častěji dle potřeby

                                               - pyžamo 1x za týden

                                               - ložní povlečení 1x za 3 týdny

Způsob praní                          -  vlastní pračka, sušárna

                                               -  pověřená osoba – školnice  MŠ (uklízečka)

                                               -  na použité prádlo jsou určeny vhodné nádoby ( prádelní                                                             koše)

                                               - čisté prádlo je uloženo v uzavřené úložné skříni s lůžkovinami

Lehátka                                  - povrchové praní potahové látky 1x ročně nebo dle potřeby

                                                 při znečištění

Polštáře a deky                       - 2x ročně praní v pračce nebo dle potřeby při znečištění

Koberce:                               - chemické čištění 1x ročně

                                               - luxování 1x denně nebo dle potřeby častěji

Nakládání s odpady:            - odpadové nádoby (koše) jsou určeny pro smíšený odpad,

                                                 1x týdně se desinfikují

                                               - běžné odpady se denně odstraňují do popelnic komunálního

                                                 odpadu mimo budovu MŠ

                                               - plasty, papír a sklo jsou shromažďovány do speciálních nádob                                                                k tomu určených

                                               - tekuté odpady – kanalizace

Větrání:                                 - místnosti jsou odvětrávány otevřenými okny minimálně 2x

                                                 denně (před zahájením provozu a v době pobytu venku),

                                                 nepřetržitě se využívá mikroventilace

                                               - většina oken je opatřena roletami na regulaci slunečního

                                                 záření

Údržba zahrady:                  - pravidelné sekání trávy, hrabání a úklid listí, údržba záhonů,

                                                 zalévání pískoviště, pravidelná výměna a doplňování písku,

                                                 zakrývání, kropení

V Úžicích dne: 30. 8. 2024                                                     Mgr. Martina Černá, ředitelka školy